鹿屋の文化財出前授業

 ６年生社会科で，文化財出前授業を実施しました。鹿屋市には，王子遺跡をはじめとする遺跡がたくさんあります。当時，どんな生活をしていたのか，どんな物が発掘されたのかなど，詳しく解説をしていただきました。

フレッシュ研修研究授業

 採用１年目教諭による，研究授業を行いました。２年生と３年生で，どちらも算数です。

先生も子供たちも，課題を解決しようと一生懸命頑張りました。（ちょっぴり緊張していたかな？）

南日本新聞に載りました

 「エクシードで体幹トレーニング！」の取組の様子が，本日の南日本新聞に掲載されました。

 先週収録された４年生の体幹トレーニングの様子が，本日放送されます。

ＫＫＢ鹿児島放送　「Ｊチャンネル」　18:15～18:55放送

また，ＫＫＢアプリ「ＫＡＰＬＩ（カプリ）」の中の「５分間の運動Ｅｘｓｅｅｄ」で，１年生の様子が紹介されます。こちらは，今週末に動画アップ予定です。

 ５年生「ソーイング はじめの一歩～裁縫～」の学習で，玉結び・玉留め・波縫い・本返し縫い・半返し縫いなどの練習をしています。こんな時もタブレットが大活躍。教科書に載っているＱＲコードを読み取り，出てきた動画を何度も何度も観ながら練習しています。

 本校は，青少年赤十字（ＪＲＣ）に加盟し，活動を進めています。今日は，その結団式をリモートで行いました。ボランティア委員会の司会で，「アンリーデュナンはどんな人物か」「ＪＲＣとは何か」「どんな活動をするのか」などを学習しました。１年生には，ＪＲＣのバッジが贈られました。

 フリー参観・フリートーク週間を実施しました。この期間は，各担任が，それぞれのタブレットを使った実践をお互いに参観し，使い方やアイデアを共有しようというものです。

月曜日の職員研修では，各学年の実践を出し合いました。アプリ「ロイロノート」は，その使い方を知れば知るほど，いろいろなアイデアが出てくるアプリです。活用を進めていきます。

 　以前紹介しました「エクシードで体幹トレーニング！」について，ＫＫＢと南日本新聞の取材を受けました。今回がんばったのは１年１組と４年生の子供たち。１年生は日頃の練習の成果を一生懸命発表！４年生は鹿屋体育大学スポーツボランティアの先生の御指導を受けながら，一つ一つの動きをしっかりと覚えていきました。

 　鹿屋警察署・スクールガードの皆さんをお招きし，防犯訓練を実施しました。

　子どもたちは「いかのおすし」で対応することの大切さや，「子ども110番の家」の場所を，あらためて学習しました。登下校中の声かけは怖いですね。しかし，地域の方々や保護者の皆さんの見守り（あいさつ）が，犯罪の未然防止に大きな力があるそうです。朝夕の子どもたちの見守りをお願いします。

宿泊学習–最後の活動

 宿泊学習も最後の活動になりました。

クラス対抗のバスケットボールです。

宿泊学習–昼食

 昼食のメニュー

ハヤシライス！

ブーメラン作り

 オリエンテーリングが終わりました。

結果は、同点で２チームが第１位となりました。さあ、いったいどのチームが１位だったのでしょう！

 今、ブーメランを作っています。楽しい活動が続きます。

オリエンテーリング

 只今、オリエンテーリングを実施中です。

ようやく私がいるポイントに子供たちがやってきました。

宿泊学習–朝食の様子

 待ちに待った朝食です。

朝の健康チェック

 おはようございます。

子供たちは、元気です。

一人ひとり体温チェックと健康観察を行いました。

22:00消灯

 今日一日楽しく活動できました。

22:00消灯です。おやすみなさい😴

野外炊飯

 16時から野外炊飯を行いました。

炊飯場まで約2kmの道のりを歩いて向かいました。到着したらすぐに活動を開始しました。

学校で焚き木を準備して頂いたおかげで火起こしもスムーズでした。カレーもうまくできあがって美味しくいただきました。

革細工

 午後からは、革細工を作りました。

オリジナルのキーホルダーが完成しました！

子供たちの個性が光っています！

屋内レクリェーション3

 スポーツクライミングの様子です。

子供たちは、スイスイ登っていきます。

屋内レクリェーション2

 ペタンク

黄色いボールの近くにボールを集めていきます。

カーリングに似ていますね。

屋内レクリェーション1

 RGチャレンジゲーム

フリスビーを使ってパネルを狙います。

宿泊学習–オリエンテーション

 オリエンテーションの様子です。

3つのアを大切にしましょうと言うお話がありました。

あいさつ

あんぜん

あとしまつ

宿泊学習出発

 全員参加で出発です。

教育実習 評価授業

 ２人の教育実習生の評価授業を実施しました。５年１組算数と４年１組理科です。

この日に向け，２人の先生は，懸命に準備をしてきました。その甲斐もあり，大変落ち着いた様子で，子供たちと一緒に授業を作り上げていました。実習は明日までです。別れが辛くなりそうです。

学校運営協議会（コミュニティ・スクール）

 学校運営協議会を開きました。今年度は協議会の委員を８人の方にお願いしました。

本校の学力・生徒指導・環境等の課題を説明し，解決策を協議しました。

また，５年生英語と６年生理科の授業参観も実施しました。英語を話したり，タブレットを使ったりする意欲的な姿に，委員の皆さんは驚かれていました。